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      寿光市台头小学:三措施强化中华优秀传统文化教育

      2018年02月10日 12:02 来源:学校大全编辑:admin

      一是开展家国情怀教育。不断强化写字教学,成立“隋德龙书法工作室”,聘请驻地社区书法名家们定期来给孩子们进行书法指导,从而让低年级孩子们认识常用汉字、学习独立识字,初步感受汉字形体美;让高年级孩子熟悉正楷字,理解汉字的文化意义,体会汉字优美的结构艺术。以春节、清明节等节日为载体,积极开展“五老进校园”活动,让孩子们了解爱国志士、仁人志士的故事,知道传统节日文化内涵和家乡生活习俗。印发《台头小学古诗词诵读精选》(上、下)校本课程,让低年级孩子诵读浅近古诗,感受语言优美;让高年级孩子诵读古诗文经典篇目,体会其意境和情感。

      二是开展社会关爱教育。开展关爱自然活动,通过发放宣传彩页、捡拾白色垃圾、回收废旧电池等措施,广泛宣传大气污染、环境污染、猎杀鸟类的危害;实行“挂牌领养”制度,把校内200多棵树木承包给学生志愿者。开展关爱社会活动,组织孩子们深入社区为孤寡老人、烈军属等送春联送祝福,与社区居民共联欢;开展“啄木鸟”行动,组织孩子们到驻地社区清除墙体小广告。积极参加寿光市文明办、寿光日报社、寿光电视台组织的“冬暖行动”,组织广大学生为甘肃、河南等贫困地区孩子们捐衣、捐玩具、捐书,价值高达3万多元;成立“爱心基金会”,关爱贫困在校生。开展“五个一”活动,引导孩子们懂得感恩父母和社会,提高辨别是非、善恶美丑的能力。

      三是开展人格修养教育。编写《台头小学公民道德读本》校本教材,涵盖惜时、励志、勤学、好问、气节等方面内容,每章均有相应名人名言、古今中外经典故事、相关综合实践作业。利用校园广播及多媒体,让孩子们广泛涉猎国家大事、奇闻异事等知识,培养其“家事、国事、天下事,事事关心”的意识。本着“专业艺术教师为主、社区志愿者为辅”原则,大力推行校园艺术素养普及行动,培养孩子们儒雅素养和高贵气质。开展“读书漂流”活动,投资4万余元为孩子们配备了寓言故事、童话、成语故事等书籍;同时,让孩子们自带书籍,成立班级读书角,开辟读书长廊,通过故事会、征文评选、演讲比赛等丰富多彩形式,不断推进读书活动水涨船高。(陈兴华)

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